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                  略論新課改下如何提高初中生物課堂教學效果

                  摘要:作為初中教學體系的重要組成部分,生物學科在學生成長發育過程中發揮著重要作用。隨著社會的不斷發展,賦予了初中生物教學課堂新的意義和使命。新課改背景下的初中生物課堂教學不僅僅滿足于學生書面成績的提高,學生熟練掌握課本知識并靈活應用同樣受到廣泛關注。傳統的教學手段導致初中生物課堂教學存在一定問題,作為教學活動的組織者和參與者,教師要正視教學過程中存在的問題并積極加以改正,以促進初中生物課堂教學不斷發展。(剩余4958字)

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